少年羊糖號 -老師學生

開始跟各位分享這個議題-關於老師、學生、學歷

【學生】

從小我就知道自己是個壞學生，因為大家都馬這麼說"你是個壞學生"，理所當然，我知道我是個壞學生，當壞學生沒有甚麼不好的，你覺得自己很酷，別人都 so stupid，好玩就好，反正我是壞學生，人家不會多做期待也沒壓力。

到了大學，不知不覺又變成好學生了，開始累積我的獎狀，比賽上了癮，有一陣子我甚至覺得參加任何比賽至少都可以騙個佳作，原來 到了大學不用好好讀書，也可以當傑出的學生，當時聽著我的心靈導師川普跟比爾蓋茲一次又一次的強調學歷無用，專業與創新才是人的競爭核心能力，我也相信-如此，甚至我覺得比起用功讀書的第一名，我們還比它傑出很多。

畢了業之後，才覺得其實學歷在工作有傑出表現之前，仍然普遍的被社會大眾當做評斷人的標準，一開始在面試工作時，也會這麼想，我沒有被錄取，一定是嘉義大學這濫學校的關係；每次大家來母校找我，都看得出來大家很喜歡這裡，不過卻堅持往更好更完善的學校努力，由於求職的經過，開始了解為什麼大家都要讀一流的大學，而不想留在這好地方，讀這三流的大學。



在當時知道自己被IGS刷下來的時候，我給自己找了很多藉口也聽到很多八卦，像是 它錄取的都是 台科 交大 東華，跟他們有合作案學校的學生，其他學校好像都沒有機會?聽說有股東、董事內定的消息......卻忘了反省自己，在那張寫專業能力測驗的考卷上，寫的是什麼狗屎。

試卷分4份，前一份專業能力測驗，後三分是智力測驗，跟考預官一樣 對於智力測驗，我一向很有把握，(我考125，人稱天才小神童的仰哥 只考121)，由於跟之前打工的部門不同，面試主管又是新來的(論進公司時間，我還是前輩勒)，沒有人情優勢，加上前40分的專有名詞幾乎拿0分，程式部分只寫出一半，對於指標與雙重指標也寫的2266；再離開房間前，主管說:其實我一直在找像你這種有遊戲背景的程式人員，但無論最後有沒有錄取，建議你把一本專門講C的書，從頭到尾再複習一次，應該會對你很有幫助。

而後來，我重看了一次C語言與程式設計，後來了解，沒有三流學校只有三流老師跟三流學生。

跟之前致謝提到的，當作是大學時沒學好，延畢來補強自身的專業能力吧，一年半後，畢業了，因緣際會下，我當了老師，沒錯，就是我在青年時期 最想扁的從事那種那種職業的人，老師。


【老師】

為了賺取微薄的生活費，加上受到 小偉哥的啟迪-人人都可以當老師，我接下了稻江動遊戲的講師的工作，教導DIRECT X跟VC++，每個禮拜二晚上騎車40分鐘到稻江，交2小時05分鐘的課，再騎車40分鐘回嘉義市，這是我勉強維持一個月開銷所需做的工作，聽起來很EZ，只需工作4H不到就可以維持一個月的基本生活，事實上，備課的時間才是最令人心煩意亂的工作。

想到當初，我媽問我你們學校不是教程，我說:讀資訊的後來去當小學老師，是件很可恥的事情。

現在想想，我還真幼稚，之所以討厭電腦老師這職業，只因為國中的電腦老師是個死娘泡SUPER GAY。

每次我們上電腦課，都在那邊教導上網、用WORD，完全沒有辦法看出它是不是真強者，加上......每次坐我旁邊的同學在上課時偷看色情網站，都會被娘泡基佬從廣播監控畫面看到，日本多汁女優貼圖、KISS情人網、後宮電影院，然後 阿聰就會被叫去台前狠狠的被痛打一頓，打完，我們竟然笑笑的說:ㄟ，老師勃起了。

經典對白:

機佬: 同學們在網址列輸入 www.kimo.com.tw。

同學:(輸入網址)

機佬: 好~看到中間那個框框了沒有，輸入你想查詢的關鍵字，像是國文、英文都可以。

我:(輸入 小朋友齊打交)

阿聰:(輸入 成人貼圖網站)

旁邊的同學:哇靠! 這妞奶子好大，超屌的!!

阿聰:噓 卡小聲拉。

機佬:你們在幹嘛?(切畫面)

機佬火速衝過來，同學你給我出來!!!

我又想到另外一個，國小時很逗趣的事情

那時候，大陸國民黨政府剛撤軍來台，大家普遍學歷不高，所以當老師的多半不是專科學校畢業，頂多是高中生吧!那時候我國小三、四年級，公民老師 育有成 好像快60歲了吧。

一樣是無聊的午後，窗戶外鳴鳴蟬叫，慵懶的陽光灑進早上剛擦過的窗戶，看到書本上寫著公民與道德，才發現自己沒有打開書本的衝動，就在我準備打開書本的時候，我發現一件怪事，老師的褲子怎麼白白的?

我:(轉過頭面對 那時候的朋友 黑目仔)ㄟ，你看老師的覽趴怪怪的，怎麼有點白白的?

黑目仔:挖勒，幹，域老猴石門水庫沒關，內褲白的，有夠北七。

(說完，我們兩個笑成一團)

阿中:你們在笑什麼阿?

我:你看老師的覽趴那邊。

阿中:那要快跟老師講耶，不然他都沒發現，黑目仔你快點舉手阿，老師說上課講話要舉手。

黑目仔:好啦，我這樣算是好公民、好學生。

(黑目仔舉手了，域老猴調整一下他的老花眼鏡終於發現已經舉手2.3分鐘的黑目仔)

域老猴:兂猛是阿?(湖南腔?)

黑目仔:報告老師，你的石門水庫沒關?

域老猴:什麼水庫?

阿中:覽趴的拉鍊拉，內褲拉!!

(說完，全班哄堂大笑，我笑到都快哭出來了，這是我活到現在，印象最深的真人真事笑話。)

(域老猴趕緊拉起拉鍊，不知道是不是夾到皮的關係，叫了一聲怪聲)

域老猴:你!給我出來(手指指著 黑目仔)。

(此時愚蠢的黑目仔還以為老師要獎勵他，以為他具備了身為好學生的誠實與道德。)

域老猴:趴好!!

(黑目仔 已經很習慣這個口令了，手放在熟悉的講桌上，臉 還笑著。)

這故事接著的就是我們一行人想去弄破域老猴的腳踏車胎 害他掉到水溝的故事了，由於離題太遠，就不在這邊多做介紹。

<我當老師>

由上敘兩個故事看來，我真的覺得老師不是個好的工作，一直到最近我看了這場演講

癌末教授Randy Pausch的最後一場演說，怎能是最後一場？

以下部分節錄於

http://mr6.cc/?p=1087

資訊科學聖殿Carnegie Mellon大學資科系教授蘭迪波許（Randy Pausch）即將死於癌症，周前做了一場極生動的「最後一場演說」(The Last Lecture)。全片請看此，或看YouTube斷斷續續版)。許多大學最近都讓即將退休的教授做「最後一場演說」，但這場演說顯然不同，波許身上的胰臟癌的狀況並不樂觀，醫生已宣判，他只能再活幾個月，「而醫生上個月就已經這樣說了。」波許說。所以，這真的是一場殘酷至極的「人生最後一場演說」。

這篇網誌我寫很長，如果你重頭看到現在還在看，恭喜你，我保證以下的字，都是寶藏:

但波許心中主要的觀眾，好像又不是台下的這些人。他說：「這場演講，是獻給我的孩子。」波許去世後，將遺下三子，最大的才五歲，最小的才一歲。因此，這場演講的題目為「真正實現你的童年夢想」(Really Achieving Your Childhood Dreams)。好像一個爸爸說給兒子聽的話，波許翻箱倒櫃找出他小時候拍的黑白照片，有一張是他在迪士尼樂園，另一張是對著電視照下阿姆斯壯登月，他說，他最感謝他父母當年讓他隨便在自己房間的牆上塗鴉，後來那整面牆都畫滿了數學公式；他和其他孩子一樣，腦子充滿夢想，小時候想要街市贏得超大型的毛娃娃、當NFL球員、當庫克船長、寫一篇World Book的內容、最後加入迪士尼工作並設計迪士尼樂園的雲宵飛車。和其他人不同的是，就算兒時夢想再荒唐，他後來竟然還是實現了大部份。他在大學時代真的冒名申請參加了NASA的無重力模擬，後來也參與過迪士尼遊樂場的設計；儘管他終究無法成為庫克船長，卻用電腦做了一個虛擬的Star Trek司令艙，讓他的偶像過來參與模擬並親口跟他說「酷耶！」。然後波許還將他贏來的那些比人還高的玩具大娃娃一一請人抱上舞台，當場送給大家。
不過，像波許這樣一昧追夢，肯定撞牆。波許也在螢幕上顯示出了一些他所收過的「拒絕信」，並且好幾次播放出一面咖啡色的磚牆。他指著這座看起來好硬、撞起來好痛的磚牆，「這面牆，總是為了某個目的才在那邊的。」
「它逼我們證明，我們有多麼渴望，牆後面的寶藏！」
「這座牆其實不是拿來阻擋我們的，而是幫我們阻擋其他人的！」
(沒錯，他阻擋了絕大部分像我一樣的圖學研究生)

雖然波許語調如此平和，但我從沒聽過這麼入心的來自創新者的怒吼。波許提到一堂他教了十年的「建造虛擬世界」資工系的選修課，他說，「我做的事情，常常走在第一位(pioneering)，有時失敗，就變成眾矢之的。」他穿上一件人家送他的背上插滿了弓箭的背心來比喻這件事情。今天，波許已成了全美國最有建樹的虛擬世界技術的研究者，他共同創造了Alice，目前已達100萬套下載，就連現在，病魔即將帶走了他，但他仍堅持的說，別懷疑，他一定會在Alice中繼續活著。但他也提到，這些年來與學生和其他學者合作，有時候，幫助別人完成夢想，遠比自己完成夢想還要有趣。我在撰寫別學北極熊時也曾聽過矽谷創業家說過同樣的話，他們覺得自己突然暴富以後所得到的甜蜜，在得到了沒多久後就忘記了，但後來透過幫助身邊的人慢慢得到他們的夢想，讓身邊親友一一的成功，那些感動反而令人永生難忘。此外，波許還奉勸大家，要多多容忍身邊那些讓你生氣的人。有些人讓你生氣，但只要你有耐心，等久一點，「他們往往會好得讓你驚奇！」

艾莉絲，我在碩一的時候有玩過他的程式，卡內基美濃，世界最高圖學技術的標竿，這場演講RANDY證明了他是一流的老師，他交給學生的不僅是虛擬世界的技術，更多更多的是不怕挫敗的勇氣，原來老師，是個很令人佩服的職業，只是當我老師的人，沒有像RANDY一樣擁有堅強的意志而已。